USANDO APRESENTAÇÃO EM SALA DE AULA

Na última aula a professora Kelly ensinou a usar o Power Point, explicou que podemos utilizar este programa para elaborarmos slides para enriquecer nosso trabalho em sala de aula, pois com slides podemos utilizar imagem, som, vídeos e fotos.
Segundo o conteúdo estudado, os slides chamam a atenção do aluno para a aula, motiva ele a aprender de uma forma mais descontraída.
Alguns cuidados que temos que ter ao montar os slides:
- fundo claro;
- fonte escura;
- fonte de tamanho grande;
- palavras chaves, nunca textos enormes;
- produzir no máximo 10 slides.
Cuidados que temos que ter na hora da apresentação:
- não ficar de costas para o aluno;
- não ficar apenas lendo os slides, o professor deve interagir, perguntar, instigar;
- disponibilizar o conteúdo do slide para o aluno antes de começar a aula ou no fim da aula.

Vinícius de Morais

Vinicius de Morais

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AUTOAVALIAÇÃO

AUTOAVALIAÇÃO

Meu nome é Patrícia de Fátima Andrade, moro a dois anos no município de Manduri, atualmente leciono numa sala de 3° ano, na escola E.M.E.I.E.F. Professor Leonel Lowande Mendes Gonçalves.
Fui convida pela minha diretora e coordenadora pedagógica para me inscrever no curso Eproinfo, aceitei imediatamente o convite, com a intenção de ampliar meu conhecimento sobre a internet, já que faz sete anos que terminei um curso de informática, e como a tecnologia sempre está em mudança, esta seria a melhor oportunidade de aprender conceitos novos sobre a internet.
No inicio do curso tivemos uma introdução sobre como iria se desenvolver o curso, nas próximas aulas assistimos a alguns vídeos para escolha do tema do projeto, refletimos sobre a importância do computador e da internet, aprendemos a montar um blog, a postar comentário no blog, de publicar vídeos no blog, a fazer pesquisa pela Wikipédia, de criar um gmail, de mandar email com segurança usando o Cco, de conversar usando um chat e de digitar o projeto e formatá-lo.
Até o momento superei vários obstáculos, pois aprendi coisas que ainda não sabia, como criar uma email e um blog, de usar a Wikipédia como site de pesquisa e de mandar email usando o Cco.
Espero continuar aprendendo novidades, principalmente na próxima aula que será sobre a elaboração de um power point que no Linux possui um outro nome. Já aprendi muitas coisas sobre este programa, mas também já me esqueci de vários detalhes, será um momento de relembrar e fixar o conteúdo já aprendido.
Como disse minha amiga Ana Maria: “Este momento do curso é hora de ousar, de não ter medo de errar e de encarar o que é novo.”

MARKETING INFANTIL

Marketing infantil é um termo usado para se referir ao marketing de produtos e serviços voltados ao público infantil. Apesar de quase sempre a criança depender dos pais para financiar suas compras, dependendo de sua faixa etária, ela pode assumir diferentes papéis de compra: apenas consumidora, influenciadora da compra ou até ser considerada decisora, mesmo que o recurso venha dos pais. A criança pode ser abordada também como público futuro de determinado produto ou serviço.

Vários países têm buscado regular a atividade de marketing infantil para evitar abusos. Em alguns, qualquer comunicação publicitária voltada diretamente à criança é proibida. No entanto, há várias formas possíveis de relacionamento com a criança e seus pais que fazem parte das ferramentas promocionais utilizadas pela área. Além disso, o marketing também se ocupa de fornecer subsídios para o adequado desenvolvimento dos produtos ou serviços, sua precificação e distribuição.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Marketing_infantil

Direito Digital

Direito Digital

Em minha opinião a publicação de livros na internet facilitou a vida do leitor que não tem condições de comprar livros para ler para se divertir e para se informar.
No mundo tecnológico no qual estamos vivendo, publicar livros na internet atrai mais pessoas, mas isto só deve ser feito se autorizado pelo autor. Mas infelizmente o que temos visto é que muitos autores não autorizam a publicação dos seus livros e mesmo assim alguém publica seus livros prejudicando a vida dele, pois deixa de ganhar dinheiro com o seu trabalho.
Eu já li vários livros publicados na internet que eu precisava ler para fazer concurso e encontrei livros com excelentes atividades para aplicar com meus alunos.

Crianças e Mídia

CRIANÇAS E MÍDIA

No site crianças e mídia foi publicado uma pesquisa realizada pela Folha de São Paulo, que diz que foram veiculados 107 comerciais por hora nos canais de TV na véspera do Dia das Crianças, incentivando as crianças a consumir brinquedos, vestuários e roupas.
Vejam que informações assustadoras:
O canal Cartoon, com público-alvo de 6 a 12 anos, transmitiu 274 propagandas.
O Discovery Kids transmitiu 227 anúncios, algo como uma propaganda para cada três minutos de programação. Na rede Globo foram 83 propagandas e no SBT foram 118 propagandas.
Depois destes dados acredito que você esteja pensando o seguinte:
Será que não esta na hora da sociedade começar a exigir a aprovação de leis que impeça a exibição exagerada de propagandas infantis?

Criança, a alma do negócio